日期:2024-01-13
来源:玫瑰财经网
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荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 高华云、聂志鹏、闻诗琦)7月24日,教育部发布了关于批准2022年国家级教学成果奖的评奖结果,共计1998项成果获得国家级教学成果奖。其中襄阳市人民路小学教育集团校长李远宏及其团队报送的《全员化、课程化、常态化:大幅度、大面积提升小学生体质的16年校本探索》荣获二等奖,实现了襄阳市角逐此项成果零的突破。
学生进行穿越呼啦圈运动。通讯员 供图
校长李远宏与学生一起运动。通讯员 供图
据悉,李远宏团队的《全员化、课程化、常态化:大幅度、大面积提升小学生体质的16年校本探索》教育研究始于2006年,其在方圆学校任校长时提出“人人都是体育老师”的策略,鼓励教师全员学习运动技能,积极参与学生的体育锻炼项目。在人民路小学,李远宏组织团队开发了“师生每天锻炼一小时”校本课程,以更加科学的方法合理安排体育锻炼课程时间、内容和达成目标。如今,在襄阳市人民路小学教育集团,全校4000余名师生在大课间随着音乐的节奏轮流切换各种运动项目,校园成为了一个欢乐的运动“竞技场”。
学生们在操场上做呼啦圈运动。通讯员 供图
据了解,这项研究也为樊城区全区域推进“大体育·阳光运动”提供了参考,樊城区在多方调研论证的基础上,印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》,全面启动“大体育·阳光运动”,其中便提到组织各学校积极开展操舞类、技能类、体能类、游戏类等多种形式的阳光体育大课间活动,推进体育教学改革,以“大集体、大融合、大赛事”的全员参与形式,打破“部分学生练,多数学生看”的局面。
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